Ante todo os pido disculpas ya que ayer no pude publicar entrada... Mucho que corregir y organizar.
LENGUA:
Ayer hicieron el control del tema 9.
Hoy hemos dedicado la única sesión de lengua a lectura.
MATEMÁTICAS:
Repasamos el tema 10 que ya está acabado y hacen actividades de las páginas 132.
jueves, 12 de marzo de 2015
martes, 10 de marzo de 2015
LENGUA:
Lectura comprensiva: Hacemos la lectura por parejas y también la hacemos coral (toda la clase).
Empezamos a ver en gramática los tiempos verbales compuestos.
Tenemos una charla de la Guardia Civil en la que nos hablan de los peligros de internet y de las redes sociales. Bastante interesante...
No olvidéis que el manejo de ordenadores, tablets, móviles,... a través de internet, el menor debe estar custodiado por un adulto.
Debido a la charla el control de lengua lo haremos mañana miércoles.
C. MEDIO:
Lectura comprensiva: Hacemos la lectura por parejas y también la hacemos coral (toda la clase).
Empezamos a ver en gramática los tiempos verbales compuestos.
Tenemos una charla de la Guardia Civil en la que nos hablan de los peligros de internet y de las redes sociales. Bastante interesante...
No olvidéis que el manejo de ordenadores, tablets, móviles,... a través de internet, el menor debe estar custodiado por un adulto.
Debido a la charla el control de lengua lo haremos mañana miércoles.
C. MEDIO:
lunes, 9 de marzo de 2015
LENGUA:
Repasamos el tema 10 para el control de mañana. Del tema 11 vemos el concepto de campo semántico. Hacemos las actividades 4 y las del test de lectura de forma oral. De la página 151 hacemos todas las actividades y el recuadro.
Mañana es el control del tema 10.
MATEMÁTICAS:
Repasamos lo que vimos el último día. Una vez repasado vemos el epígrafe de unidades de tiempo. Copian el recuadro (sin dibujos) y hacen las actividades 1, 2 y 4.
C. MEDIO:
Repasamos el tema 9 de C. del medio, ya que el control es el jueves 12 de marzo. Copian la página 120 del artículo del olivo.
Repasamos el tema 10 para el control de mañana. Del tema 11 vemos el concepto de campo semántico. Hacemos las actividades 4 y las del test de lectura de forma oral. De la página 151 hacemos todas las actividades y el recuadro.
Mañana es el control del tema 10.
MATEMÁTICAS:
Repasamos lo que vimos el último día. Una vez repasado vemos el epígrafe de unidades de tiempo. Copian el recuadro (sin dibujos) y hacen las actividades 1, 2 y 4.
C. MEDIO:
Repasamos el tema 9 de C. del medio, ya que el control es el jueves 12 de marzo. Copian la página 120 del artículo del olivo.
viernes, 6 de marzo de 2015
jueves, 5 de marzo de 2015
LENGUA:
Hacemos la lectura comprensiva y empezamos a hacer las actividades de repaso trimestral de las páginas 146 y 147. Como han estado trabajando muy bien, seguiremos haciéndolas en la clase el próximo dia.
MATEMÁTICAS:
Comenzamos el tema 10 dedicado al tiempo y al dinero. Van saliendo a la pizarra a representar la hora tanto en reloj analógico como en digital.
C. MEDIO:
Acabamos el tema 9 y hacen el resumen de las páginas 116 a 119.
Hacemos la lectura comprensiva y empezamos a hacer las actividades de repaso trimestral de las páginas 146 y 147. Como han estado trabajando muy bien, seguiremos haciéndolas en la clase el próximo dia.
MATEMÁTICAS:
Comenzamos el tema 10 dedicado al tiempo y al dinero. Van saliendo a la pizarra a representar la hora tanto en reloj analógico como en digital.
C. MEDIO:
Acabamos el tema 9 y hacen el resumen de las páginas 116 a 119.
miércoles, 4 de marzo de 2015
martes, 3 de marzo de 2015
LENGUA:
Hacemos la lectura comprensiva "El viento y el sol". Vemos cómo se hace una noticia (página 142) y hacen las actividades 2, 3, 4 y 5 de la página 143.
MATEMÁTICAS:
Repaso del tema 9 ya que mañana tenemos el control. Hacemos actividades de la página 121.
C. MEDIO:
Como mañana tenemos el control de matemáticas vamos a seguir con el repaso del tema 9.
Hacemos la lectura comprensiva "El viento y el sol". Vemos cómo se hace una noticia (página 142) y hacen las actividades 2, 3, 4 y 5 de la página 143.
MATEMÁTICAS:
Repaso del tema 9 ya que mañana tenemos el control. Hacemos actividades de la página 121.
C. MEDIO:
Como mañana tenemos el control de matemáticas vamos a seguir con el repaso del tema 9.
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