LENGUA:
Repasamos los tipos de palabras según la posición de la sílaba tónica. Hacemos las actividades 4, 5 y 6 de la página 15 y leen los dos dictados fijándose muy bien cómo se escriben las palabras.

MATEMÁTICAS:
Vemos los números romanos y sus reglas.

LENGUA:
Corregimos actividades del día anterior.  Vemos palabras agudas, llanas y esdrújulas. Vemos algunas actividades de la pizarra digital y hacen las actividades 1, 2 y 3 de la página 14.

MATEMÁTICAS:
Repasamos el redondeo. Vemos cómo redondear números a las decenas, centenas, unidades de millar, decenas de millar,... Hacen las actividades 1 y 3 de las páginas 12 y 13.

LENGUA:
Hemos corregido las actividades de ayer. Vemos la comunicación y el lenguaje. Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de las páginas 12 y 13.

MATEMÁTICAS:
Corregimos las actividades de ayer y después hacemos las actividades 6 y 7 que nos quedaron por acabar.

Os recuerdo que el lunes a las 16:30 h. tendremos la reunión inicial del curso 2018/19, en la que se va a hablar de información importante sobre el curso. Se ruega que vengan todos los padres/madres para estar bien informados y poder rellenar una documentación importante que hay que rellenar.

LENGUA:
Vemos el significado de antónimos y sinónimos y hacen las actividades de la página 11 del libro.

MATEMÁTICAS:
Pregunto las tablas de multiplicar (algunos aún no se las saben bien, hay que seguir repasándolas). Corregimos las actividades 1 y 2 de la página 10. Hacen las actividades 3, 4 y 5 de las páginas 10 y 11.

C. SOCIALES:
Repasamos lo que estuvimos trabajndo ayer. Vemos las rocas y minerales. Una vez que hemos visto las propiedades de los minerales y los tipos de rocas hacemos las actividades de las páginas 13 y 15.

LENGUA:
HEmos empezado la lectura del tema. Hacemos la lectura y las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 7 y 9. La mayoría las han acabado en clase. Los que no han acabado, lo llevan para acabarlo en casa.

MATEMÁTICAS:
Corregimos las actividades 1, 2 y 3 de las páginas 8 y 9. Hacemos las actividades 1 y 2 de la página 10, correspondiente a las unidades de millón.

C.SOCIALES:
Empezamos haciendo un repaso de lo que vimos el curso pasado. Empezamos el tema 1 sobre Las rocas y el relieve.

Hoy empezamos a hacer las pruebas de evaluación inicial. Unos hacen la de lengua y tros la de matemáticas. Así, cuando acaben lo hacen al revés, los que hicieron lengua hacen matemáticas y los que hicieron matemáticas hacen la prueba de lengua.

Continuamos haciendo repaso de lengua y matemáticas para la evaluación inicial que haremos la próxima semana.
Hoy algunos llevan cálculo ya que no han acabado en la clase lo que había que hacer de cálculo.