LENGUA:
Hacemos la lectura comprensiva y buscamos formas verbales compuestas en la misma (curiosamente no hemos encontrado nada...)
Sería interesante que durante las vacaciones se leyesen un libro.
MATEMÁTICAS:
Hacen el control del tema 11 junto con el cálculo correspondiente.
Para Semana Santa se van a llevar un folio por las dos caras con divisiones, que haciendo 4 diarias les da tiempo de sobra para hacerlas durante las vacaciones.
C. MEDIO:
El tema 11 ya está acabado. Empezamos el tema 12
Algunos niñ@s se quieren llevar dispositivos electrónicos (MP3, móviles, cámaras de fotos,...) a la excursión. Os recuerdo que una de las finalidades de la salida es la socialización, que hablen y se relacionen entre ellos. Os ruego que no les dejéis que se los traigan, ya que se les podrían perder o estropear y no merece la pena...
jueves, 26 de marzo de 2015
miércoles, 25 de marzo de 2015
martes, 24 de marzo de 2015
LENGUA:
Hacemos el control del tema 11.
MATEMÁTICAS:
Cogemos los ordenadores portátiles. Seguimos los siguientes enlaces para hacer actividades y repasar el tema.
Hacemos el control del tema 11.
MATEMÁTICAS:
Cogemos los ordenadores portátiles. Seguimos los siguientes enlaces para hacer actividades y repasar el tema.
Milímetro
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Unidades mayores que el metro
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Restar 21, 31, 41... a números de 2 cifras
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Restar 19, 29, 39... a números de 2 cifras
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P: Inventar un problema a partir de un texto y unas operaciones dadas
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lunes, 23 de marzo de 2015
LENGUA:
Hacemos la lectura comprensiva.
Repasamos el tema 11 ya que mañana tenemos el control del tema 11.
Una vez que lo hemos repasado empezamos el tema 12: Hacemos la lectura inicial y las actividades de la lectura de la página 162.
MATEMÁTICAS:
Hoy repasan el tema 11 explicando ellos los distintos epígrafes en la pizarra. Una vez que está repasado hacemos las actividades 1 a 7 de la página 148.
C. MEDIO:
Repasamos lo visto del tema 11. Vemos también lo que es la línea del tiempo y hacen las actividades 1 y 2 de la página 149. Si no lo acaban en casa NO pasa nada, ya que lo acabaremos en clase el próximo día.
Hacemos la lectura comprensiva.
Repasamos el tema 11 ya que mañana tenemos el control del tema 11.
Una vez que lo hemos repasado empezamos el tema 12: Hacemos la lectura inicial y las actividades de la lectura de la página 162.
MATEMÁTICAS:
Hoy repasan el tema 11 explicando ellos los distintos epígrafes en la pizarra. Una vez que está repasado hacemos las actividades 1 a 7 de la página 148.
C. MEDIO:
Repasamos lo visto del tema 11. Vemos también lo que es la línea del tiempo y hacen las actividades 1 y 2 de la página 149. Si no lo acaban en casa NO pasa nada, ya que lo acabaremos en clase el próximo día.
viernes, 20 de marzo de 2015
jueves, 19 de marzo de 2015
miércoles, 18 de marzo de 2015
LENGUA:
Hacemos de literatura "La repetición". Como hemos acabado el tema, de la página 159 hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y 5.
MATEMÁTICAS:
Repasamos las unidades de longitud que hemos visto: metro, decímetro y centímetro. Hoy vemos el milímetro y hacen las actividades de las páginas 144 y 145.
Algunos enlaces de interés para que practiquen:
Hacemos de literatura "La repetición". Como hemos acabado el tema, de la página 159 hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y 5.
MATEMÁTICAS:
Repasamos las unidades de longitud que hemos visto: metro, decímetro y centímetro. Hoy vemos el milímetro y hacen las actividades de las páginas 144 y 145.
Algunos enlaces de interés para que practiquen:
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